全文获取类型
| 收费全文 | 106篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 83篇 |
| 科学研究 | 2篇 |
| 体育 | 18篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 3篇 |
出版年
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 3篇 |
| 2013年 | 25篇 |
| 2012年 | 3篇 |
| 2011年 | 6篇 |
| 2010年 | 5篇 |
| 2009年 | 3篇 |
| 2008年 | 2篇 |
| 2007年 | 6篇 |
| 2006年 | 1篇 |
| 2005年 | 2篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 1篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1975年 | 2篇 |
| 1974年 | 1篇 |
排序方式： 共有107条查询结果，搜索用时 406 毫秒
101.
102.
103.
104.
105.
Gunnar Schedin Kerstin Armelius 《International journal for the advancement of counseling》2008,30(3):189-201
This exploratory study addresses differences in self-image as a client characteristic in career counselling by using the Structural
Analysis of Social Behaviour (Benjamin, L., Journal of Consulting and Clinical Psychology, 64(6), 1203–1212, 1996; Benjamin, L., Journal of Personality Assessment, 66(2), 248–266, 1996) and an adaptation (Andersson, W.P, and Niles, S.P., The Career Development Quarterly, 48(3), 251–263, 2000) of the Therapist Intention List (Hill C. E and O’Grady K. E., Journal of Counseling Psychology, 32(1), 3–22, 1985; Hill et al., Journal of Counseling Psychology, 35(3), 222–233, 1988). Expected and experienced behaviour of self and other, recalled helpful and non-helpful events during sessions, and evaluation
of sessions were compared between two clients with identified positive self-image and two clients with identified negative
self-image. The results indicated that the clients with a positive self-image compared to clients with a negative self-image
expected more positive behaviours and experienced more positive in-session behaviours from both themselves and from the counsellor;
they recalled more positive and fewer negative events in-session and they evaluated their session more positively. Implications
for career counselling are discussed. 相似文献
106.
A descriptive analysis of infant social referencing 总被引：3，自引：0，他引：3
107.